桓台县第二小学始建于1994年,现有44个教学班,在校生2100余人,在职教职员工133人,是一所育人环境优雅、管理科学规范、教学设施先进、教育质量上乘、办学特色鲜明的现代化学校。

  多年来,学校一贯重视家庭教育工作,将家长学校工作纳入学校整体规划,实施“一三五一”工程,“成立一个机构,打造三支队伍,做好五个结合,实现一个目标”,努力形成家校携手、共育良才的良好局面。

  成立一个专门机构即家长学校校务委员会。校委会主任直接由学校校长担任,实施“一把手工程”,负责家长学校全面工作。委员由学校领导、家委会成员、教师代表组成,下设家长学校办公室,办公室主任由分管副校长担任,负责家长学校日常管理、资源开发、教学业务等常规工作,并成立了班级、级部、学校三级家长委员会。

  为确保家长学校各项活动顺利开展,学校重点完善了建章立制工作。学校建立了《家长学校章程》《家长学校校务委员工作职责》《家长学校工作制度》《优秀学员评比办法》等一系列行之有效的管理制度,对家长学校工作进行科学化、制度化的管理,严格做到“十有五落实”。设立家长学校建设专项资金,用于师资培训、设施设备配备、图书购置等,得到社会的肯定和称赞。

  学校着力打造了三支队伍,即“讲师团队”“班主任团队”“家长志愿者团队”,真正形成以家庭教育讲师团为源头、班主任为骨干、优秀家长志愿者为补充的多元教师队伍。

  家长学校全体教师受聘上岗后,采用“请进来,走出去”战略,加强师资培训,提升教师素质。学校与山东师范大学心理学院签订对口支持协议,并定期邀请教授专家到校进行家庭教育指导培训。邀请原山东教育社副主编陶继新、慧宁教育集团瞿泺仪讲师等专家学者到校培训。不仅如此,学校积极搭建家庭教育培训平台,积极开展校本培训,通过集体备课、研课、磨课,提升上课教师的综合素养,理论和实践能力大幅度的提升,深入社区,协助开展家庭教育指导活动。

  乘着桓台县家庭教育的东风,学校利用全县推广的、国家教育行政学院编写的《家庭教育》课本,面向1-5年级的全体家长授课。同时,在全校性家校交流会利用直播网络站点平台,向家长宣传国家法律和法规;宣传学校的办学思想、办学特色;宣讲家庭教育的最新信息。

  学校针对社会热点问题和家长关心的问题,邀请家庭教育专家走进学校,开展“智慧父母”家庭教育讲座,如举办“养育孩子从了解孩子开始”“如何与孩子有效沟通”等讲座。积极开发《家庭教育》校本课程,在教育集团内部推广使用,家长能够准确的通过不同的需求参与不同专题的学习,打破课程单一化、统一化的僵局,避免家长在育子路上走弯路。

  学校积极开展“书香家庭”创建活动,与社区联手,尝试开办“家长夜校”,更新家庭教育方法的理念。并精选优秀家长代表,与广大家长学员分享成功的家庭教育案例,在学习中传播家庭教育正能量。

  邀请家长参与开放周活动,一同参与学生当天的上课、课间活动,体验学生在校的生活。引导家长参与学校的教育工作,让家长亲身感受教师的教育教学和教育的智慧,进行相对有效的心灵交流。学校还让家长参与学校活动,精彩的春运会入场式,策划、检录到处都有家长参与,英语节家长孩子齐登台,艺术节到校参与策划艺术节演出……哪里有需要,哪里就有家长忙碌的身影,拉近了家校的距离,促进了家校共育。

  家长群体中有各行各业的精英,学校充分挖掘这一宝贵的教育资源,丰富家长进课堂活动,让孩子们受益匪浅,更让家长感受到了自身的价值。学校注重开展丰富多彩的亲子社会实践活动,孩子们在丰富多彩的社会实践活动中增长见识、培养能力、拉近亲子关系,提高了家长和学生的综合素养。

  爱心家长志愿服务队在学校门口、必经路口开展爱心服务活动,保障学生人身安全。不仅如此,在孩子需要的时候就会有家长志愿者的身影,运动会、艺术节、科技节……只要有需要,就会有他们。学校通过积极组织“小组式亲子家访”“面对面入户家访”等多种形式的家访活动,打造属于家长、孩子、老师的家访嘉年华。

  充分利用校园网、校刊、学校公众号、班级家长群等多种形式、多种途径,宣传先进教育方法,打造线上线下相结合的家长学校主阵地,逐步建立完备的家庭教育微课程资源库,做好“我的教育故事”、案例征集、推广活动,努力创造条件积极搭建家校沟通云平台,切实提高家庭教育水平。

  建立家庭教育讲师评价机制。对于家长学校建设中表现优秀的家庭教育讲师,学校大力表彰,颁发荣誉证书,优秀讲师列入学校考核,激发家庭教育讲师团工作热情。

  在教育主管部门和学校党支部的领导下,在家委会的支持配合下,家长学校办学成果显著,家校沟通更加顺畅,亲子关系更和谐,家长学习变得更主动,真正的完成了“让家长学校成为家长成长的‘摇篮’”的办学目标。

  2017年3月,学校被命名为全国家长学校建设实验学校。2018年,学校又将家庭教育工作作为“大学习、大调研、大改进”活动的重点题目,围绕“互联网+”打造家校共育新生态,大胆改革创新,稳步推进学校家校共育工作,同年被评为淄博市首批优秀家长学校。目前学校有山东省乡村学校家校共育指导教师1人,并建立个人工作室,国家二级心理咨询师2人,国家三级心理咨询师88人,市、县家庭教育讲师团讲师5人,教师王玉红获得“淄博市最美家庭”“淄博市道德模范”等荣誉称号,在“鲁中晨报寻找最美家委会”活动中多个班级家委会被评选为“最美家委会”。

  今天的二小人正怀着对家庭教育事业的满腔热情,继续凝神聚力,开拓创新,为全县的家庭教育工作做出应有的贡献!