两年前，刚刚初三结业的刘子扬以优异的中考成果进入了市里最好的高中，这让他的爸爸妈妈十分的高兴。而作为奖赏，他的爸爸妈妈容许能够完成他的一个小愿望，本认为刘子扬会和孩子相同，会挑选买一部美观的手机或是去国外游览，而让爸爸妈妈意外的是他挑选了学习钢琴!他的父亲其时告知他：“我们家就没有谁学习音乐，也没有谁有学习音乐的天分，何况你现在都要念高中了，学业会愈加繁忙，哪有时刻去学钢琴呢?”而刘子扬却说：“我们家没有人学习过音乐，你怎样就知道我没有学习音乐的天分呢?”

  后来，父亲抵不过刘子扬的坚持，只好实现许诺，容许给刘子扬找一个私家家教学习钢琴。在学习钢琴初期，刘子扬的学琴功率并不杰出，一首曲子要学习很久很久才干牵强把握，并且熟练度也总是达不到教师的要求。教师其时就告知他：“这或许是保卫学习钢琴的时刻相对来说比较晚所形成的，由于许多孩子都是从小就开端有用学习钢琴，你现在快读高中了，手型、坐姿能够纠正，但手指灵敏度和力度却现已差不多定型了，想要更进一步就只能比他人更尽力才行!”刘子扬没有说话，他我行我素轻轻点了允许，其实他的心里却现已憋足了劲!

  日复一日的操练，让刘子扬的父亲看到了孩子的执念!所以，父亲逐步改变了情绪，并开端留心有没有好的学习方法。偶然间，父亲从朋友那里得知了帅巴赫(seitbach)钢琴指法操练形式，说是经过学习帅巴赫(seitbach)钢琴指法操练形式能够轻松又有用的协助演奏者前进演奏水平，缩短操练时刻，减轻学习难度等等。所以，父亲便给刘子扬报了名。

  在学习帅巴赫(seitbach)钢琴指法操练的过程中，刘子扬触摸到了“帅巴赫(seitbach)练琴操”，他奇特的发现每天坚持在空闲之余操练钢琴操，自己在演奏钢琴时的手指灵敏度真的有所前进。后来，刘子扬又相继学习了帅巴赫(seitbach)《音乐演奏生物力学研讨》、帅巴赫(seitbach)操练器械开发体系和帅巴赫(seitbach)动力定型操练曲。在不断深入的学习中，刘子扬钢琴演奏的水平前进很明显，这不只让他自己感到惊奇，更是让他的钢琴教师不敢相信。

  就这样，刘子扬步步为营，仍然每天坚持以帅巴赫(seitbach)钢琴手指练琴操作为辅佐操练，基本功变得更的结实!现在，学习两年的他不只已过钢琴八级，一起还参加了许多市级、区级、校级钢琴竞赛，取得了许多荣誉!他表明：“很多人都说我是钢琴天才，却很少有人知道在我光鲜的背面，也是阅历了日复一日的操练和常人难以承受的痛苦。我要感谢帅巴赫(seitbach)钢琴手指操练形式，假如我没有学习帅巴赫(seitbach)钢琴手指操练形式，或许现在仍然仍是钢琴麻瓜!”

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