为进步全县幼教从业者的专业化水平，补齐学前教育师资短板，大幅度进步乡村幼儿园教育质量，建造一大批优质乡村幼儿园，跑赢幼小初高“4×100米名校接力赛”，5月21日，台甫县幼儿园质量进步训练月第二期训练班在台甫县第五幼儿园举办。第二期训练主题为“幼儿野外主题建构游戏”，全县乡村幼儿园260多名幼教志愿者、骨干教师参加了业务训练。

  本次训练邀请了浙江师范大学世界儿童研讨院儿童展开与恢复要点实验室研讨员罗映中博士为我们授课。上午，罗教师环绕野外主题建构游戏的安排与施行和教师们进行共享与沟通，下午选用游戏体会式教研的方式，教师们从主题的确认到场景图的规划，从建构资料、玩法的探究到提出的疑问逐个得到解决，在训练中，教师们敞开脑筋风暴，增进了对野外主题建构游戏多方面的知道与进步。教师们都表明：像孩子相同去游戏，才干更好地了解、支撑孩子。

  幼儿园野外主题建构游戏是幼儿在对建构资料来建立(摆放、组台、接插、镇嵌、拼搭、垒高级)的过程中，完成本身建立的需求及希望，体会自己与伙伴一起建立的快乐感、成功感，它不仅能丰厚幼儿的片面体会，展开幼儿的着手才能和建构枝能，更能促进幼儿在洽谈、推让、交流的游戏气氛中学会共享与协作，测验开辟与立异，体会成功与波折，以此来完成协作往来才能的进步以及幼儿特性的调和展开。

  近年来，台甫县教育体育局在国务院展开研讨中心和我国展开研讨基金会的全力支撑下，活跃施行乡村幼儿园质量进步工程，发动“生机儿童·健康成长”行动计划，为幼儿园装备了足够而适合的野外主题建构资料，满意了幼儿充沛游戏展开幼儿野外运动的需求，逐渐进步了台甫幼教的内在，擦亮了台甫幼教的品牌，为培养“健康身心、生命生机、动智兼具、机警自傲、活跃达观”的生机儿童迈进了重要一步。

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