从中国音乐家协会发布的数据剖析来看，国内有超3000万孩子学习钢琴，占全球总数的80%，并以每年10%的速度在增加。这在某种程度上预示着渐渐的变多家长意识到素质教育的重要性，这是一个杰出的趋势走向。但孩子该怎么样学音乐，家长怎么给孩子选择正真合适的课程？市面上各式各样的钢琴教程，包含前期到近年国外引入的教程，到才智钢琴团体课或键盘即兴创造教程，要么单调单调、难度跳动、内容及进展繁琐，要么过度游戏教育效果欠安或缺少体系的体系。大多琴童在幼儿园阶段开端学琴，在所有参加考级的琴童中，最后能坚持考完十级的不到十分之一，而半途抛弃的多发生在学琴初学期、入门期、提高期这三个阶段。对这些问题，音乐窝团队针对钢琴教育展开了一系列深化的研讨、探究和实践。

  音乐窝以音乐玩创为初心，根据“享用音乐、学习音乐、创造音乐”的中心教育理念，以“玩、学、创”为根底，打造听、画、弹、唱、动、想、说、演立体式循环教育生态。5月22日，在2023广州世界乐器展中发布了全新晋级的音乐窝钢琴启蒙课程2.0，课程专为4-8岁零根底儿童规划，环绕音乐学习体会性、实践性、创造性特征，结合专属IP，经过生动风趣的动画故事和AI游戏展开沉溺式的互动教育，努力打造成为更合适孩子的钢琴启蒙课程。

  音乐窝钢琴启蒙课程2.0，内容包括国内外2-3级考纲常识点，在把握乐理常识及钢琴演奏技术技巧的一起，体会多种音乐风格，重视听觉操练和视奏才能。结合音乐窝特征音乐玩创环节，学习即兴创造、键盘和声、盛行弹唱及器乐独奏，扩展更多使用场景，训练音乐逻辑思维，激起创造热情，在实践中培育自信心，让小朋友酷爱音乐、享用音乐，而且更简单坚持下去。

  除此以外，音乐窝钢琴启蒙课程2.0设置了归纳课和操练课，结合如传统节日/乐队巡演/日常趣事/环球旅行等丰厚风趣的音乐故事，经过动画/视频/音频/互动资料/AI游戏结合智能教育机在玩中学；从乐理、听力、视唱、视奏、音乐欣赏、技巧、独奏、弹唱、即兴多维度培育全方位学习才能，竭尽心思选择更易弹、更适龄、更好听、更多样风格的曲目，经过动画乐理解说、真人操练解说及演奏演示，协助孩子更简单、更精确地吸收常识。

  音乐窝努力打造音乐玩创品牌，寻求教育回归实质，音乐窝建议以玩的方式展开讲堂学习，激起音乐爱好，在爱好主导下展开专业、科学、体系的学习，期望孩子们在学习音乐的过程中，能享用音乐带来的高兴！