中国航天科技集团有限公司第十一研究院研究员曲伟表示，未来10年，20世纪60年代出生的人口将步入退休行列，这部分群体具有追求高品质文化生活的诉求，他们接受老年教育、参与社会服务的愿望比较强烈。

  在曲伟带来的多份提案中，便包括了关于《加强老年教育投入保障，助力积极应对人口老龄化》的提案。在提案中，曲伟建议积极增加老年教育的财政投入、加强老年大学师资队伍建设和加快开设老年教育师范专业。

  “扩大老年大学的供给，慢慢的变成了当前加快发展老年教育的迫切任务。”全国政协委员、民进北京市委文化艺术委员会副主任、北京市第二中学艺体中心主任孟艳建议，推动老年教育资源配置合理地布局，大力兴办老年开放大学，让老年人老有所学、老有所为、老有所乐。

  一线中老年兴趣教育从业者，北京市工商联执委，量子之歌集团创始人、董事长认为，老年群体的学习的目标，是愉悦自己以及社交陪伴，这才是中老年群体的真实需求。

  从事老年教育的院校及市场主体可从产品设计和服务上，直接帮助中老年用户快速产生获得感，让他们愉悦。并且通过种种活动，让他们获得社交参与感。

  “我国当前的老年教育主要是依靠老年大学或老年学校，办学形式单一、课程内容覆盖面窄。”孟艳认为，应鼓励各类院校举办老年大学，部门、行业和企业举办的老年大学继续面向社会开放，同时支持社会力量参与。还应大力兴办老年开放大学，推行老年远程教育，积极开发教学内容，将面授学习、体验学习、网上学习、读书会、讲座、游学、志愿服务等多种形式结合起来，开展老年教育活动。

  “老年人向社会提供服务，生理心理都能得到自信与快乐。”孟艳还建议，建立老年人力资源开发服务体系。把老年人作为主体，通过老年教育和社会参与，充分的发挥老年人的智力优势、经验优势和技能优势。利用网络技术，建立老年人力资源开发服务体系，进一步开发丰富宝贵的老年人力资源，使其服务于国家经济社会建设。

  介绍，量子之歌旗下平台——千尺学堂致力于通过兴趣的培养拓宽每位中老年人的精彩生活，让更多中老年人享受兴趣学习带来的乐趣。千尺学堂凭借专业的知识与内容，通过“知识的深度与兴趣的宽度”相结合，打造终身学习理念，将民间传统文化艺术课程与数字技术相融合，通过在线书法课、钢琴课、站桩课等丰富多元的课程，充分使用户得到满足学习兴趣技能、提升自我价值的需求，助力中老年群体实现学习型养老、文化型养老，让更多中老年人构筑新的生活方式、提升生活品质，实现“老有所学，老有所乐”。

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  版权所有 本网本网商业快讯取消全国政协委员建言全力发展老年教育 让银发群体“老有所学”

  让老人“老有所学、老有所乐”是构建和谐社会的重要一环。今年政府工作报告也明白准确地提出，加强老年用品和服务供给，全力发展银发经济。

  全国政协委员、中国航天科技集团有限公司第十一研究院研究员曲伟表示，未来10年，20世纪60年代出生的人口将步入退休行列，这部分群体具有追求高品质文化生活的诉求，他们接受老年教育、参与社会服务的愿望比较强烈。

  在曲伟带来的多份提案中，便包括了关于《加强老年教育投入保障，助力积极应对人口老龄化》的提案。在提案中，曲伟建议积极增加老年教育的财政投入、加强老年大学师资队伍建设和加快开设老年教育师范专业。

  “扩大老年大学的供给，慢慢的变成了当前加快发展老年教育的迫切任务。”全国政协委员、民进北京市委文化艺术委员会副主任、北京市第二中学艺体中心主任孟艳建议，推动老年教育资源配置合理地布局，大力兴办老年开放大学，让老年人老有所学、老有所为、老有所乐。

  一线中老年兴趣教育从业者，北京市工商联执委，量子之歌集团创始人、董事长认为，老年群体的学习的目标，是愉悦自己以及社交陪伴，这才是中老年群体的真实需求。

  从事老年教育的院校及市场主体可从产品设计和服务上，直接帮助中老年用户快速产生获得感，让他们愉悦。并且通过种种活动，让他们获得社交参与感。

  “我国当前的老年教育主要是依靠老年大学或老年学校，办学形式单一、课程内容覆盖面窄。”孟艳认为，应鼓励各类院校举办老年大学，部门、行业和企业举办的老年大学继续面向社会开放，同时支持社会力量参与。还应大力兴办老年开放大学，推行老年远程教育，积极开发教学内容，将面授学习、体验学习、网上学习、读书会、讲座、游学、志愿服务等多种形式结合起来，开展老年教育活动。

  “老年人向社会提供服务，生理心理都能得到自信与快乐。”孟艳还建议，建立老年人力资源开发服务体系。把老年人作为主体，通过老年教育和社会参与，充分的发挥老年人的智力优势、经验优势和技能优势。利用网络技术，建立老年人力资源开发服务体系，进一步开发丰富宝贵的老年人力资源，使其服务于国家经济社会建设。

  介绍，量子之歌旗下平台——千尺学堂致力于通过兴趣的培养拓宽每位中老年人的精彩生活，让更多中老年人享受兴趣学习带来的乐趣。千尺学堂凭借专业的知识与内容，通过“知识的深度与兴趣的宽度”相结合，打造终身学习理念，将民间传统文化艺术课程与数字技术相融合，通过在线书法课、钢琴课、站桩课等丰富多元的课程，充分使用户得到满足学习兴趣技能、提升自我价值的需求，助力中老年群体实现学习型养老、文化型养老，让更多中老年人构筑新的生活方式、提升生活品质，实现“老有所学，老有所乐”。